DIVENIRE ADULTI NEI SISTEMI Questioni aperte per il colloquio di counseling

Pratiche Sistemiche è un progetto dicounseling sistemicoche offre formazione, consulenze, iniziative culturali e attività di supervisione.Con la nuova direzione di Pierpaolo Dutto, Pratiche Sistemiche acquista un taglio più applicativo mirando a promuovere il counseling sistemico nei differenti contesti professionali. Il metodo sistemico si arricchisce, inoltre, dellostrumento delle costellazioniche intervengono in modo dinamico sugli equilibri di un sistema di relazioni, per facilitare, sostenere e gestire i cambiamenti.Pratiche Sistemiche ha due sedi, una a Milano in via Manin 37 e  l'altra a Trieste in Piazza della Valle 3/a.

Pratiche Sistemiche - Scuola di Counseling

Seminario di aggiornamento professionale a cura di Andrea Galimberti, sul tma del divenire adulti, trattato con prospettiva sistemica

La Casa dei Giochi

Il costrutto di adultità è stato tematizzato da diverse discipline (antropologia, sociologia, psicologia, pedagogia) nelle sue diverse implicazioni, ad esempio in termini di apprendimento, nell’ambito dei cicli di vita familiari o sulle proprie scelte lavorative. In particolare, con il declino dei tradizionali riferimenti offerti dalla propria comunità di appartenenza - che ha preso il nome di “postmodernismo” o “modernità liquida” - il tema ha assunto negli ultimi trent’anni una crescente attenzione.Come possiamo interpretarlo oggi attraverso lenti sistemiche? Come rapportarlo a dimensioni quali la processualità, la contingenza, l’irreversibilità all’interno di sistemi sociali che stanno – nuovamente – cambiando drasticamente? Si tratta di questioni che si intrecciato continuamente con l’attività di consulenza in quanto, proprio a causa dell’impossibilità di fare riferimento a un modello normativo predominante, ognuno di noi porta con sé diverse idee rispetto a cosa significhi “diventare adulto” e a cosa ne derivi sul piano esistenziale, genitoriale, lavorativo o sociale.Dunque, un orizzonte da esplorare nella sua multiforme fisionomia e negli effetti che, in ogni specifica situazione genera su piano relazionale. Durante la giornata si metterannoa fuoco alcune prospettive e criticità sul tema, contestualizzandole nell’ambito dell’epistemologia sistemica e coinvolgendo i partecipanti – attraverso attivazioni di gruppo – allo scopo di esplorare e aprire questioni utili per riflettere sul proprio posizionamento durante l’attività di consulenza. OrganizzazioneLa giornata è riconosciuta da AssoCounseling come aggiornamento professionale: 8 crediti.La sede precisa verrà comunicata a settembre. DOCENTE: Andrea GalimbertiProfessore associato di Pedagogia Generale e Sociale presso il Dipartimento di Scienze Umane della Formazione - Università di Milano Bicocca e Counselor ad indirizzo sistemico relazionaleI suoi interessi di ricerca si focalizzano sui processi di apprendimento permanente (lifelong learning) in sistemi complessi, interrogati attraverso le lenti offerte dall’epistemologia sistemica.Ha approfondito l’utilizzo dei metodi biografici in ricerca e formazione attraverso la partecipazione a diverse ricerche e a progetti internazionali.E' membro del comitato scientifico del network di ricerca “Access, Learning Careers &amp; Identity” di ESREA (European Society for Research in the Education of Adults).Da diversi anni si occupa di consulenza pedagogica e formazione in servizi sul territorio di Milano e provincia.