Lorca y el flamenco

L'Instituto Cervantes de Milán propone attività didattiche per scuole superiori di primo e secondo grado con l'obiettivo di far conoscere la lingua e la cultura spagnola in modo ludico. Scelga una delle proposte e la data che più conviene al suo gruppo di alunni.

Questo laboratorio é pensato per avvicinare gli alunni alla letteratura classica spagnola in un modo coinvolgente e allo stesso tempo sviluppare le competenze orali e scritte e fomentare la comunicazione in spagnolo.

Attraverso la figura di Federico García Lorca, gli studenti verranno guidati in un percorso che intreccia letteratura, musica e identità culturale. Si scoprirà il forte legame tra Lorca e il flamenco, genere musicale profondamente radicato in Andalusia e parte essenziale della sua ispirazione artistica. Il laboratorio prevede ascolti musicali, visione di performance, attività ritmiche con le palmas e momenti di riflessione e lavoro cooperativo. Un’esperienza immersiva per comprendere come poesia, teatro e musica si incontrino nell’universo creativo di Lorca.

Competenze trasversali. Il laboratorio favorisce lo sviluppo di competenze trasversali come il pensiero critico, l’ascolto attivo, la consapevolezza culturale e l’espressione creativa. Attraverso l’incontro tra parola poetica e linguaggio musicale, gli studenti imparano a interpretare e valorizzare il patrimonio culturale in modo partecipativo. L’attività promuove collaborazione, empatia e capacità di analisi, stimolando un apprendimento significativo e interdisciplinare.

CLIL: Lingua e letteratura italiana; Storia; Educazione civica
Agenda 2030: Goal 4 (Istruzione di qualità); Goal 10 (Riduzione delle disuguaglianze); Goal 16 (Pace, giustizia e istituzioni forti)

Durata: 2 ore costo: € 12 a studente
Livello: a partire da b1 QCER
Cosa portare: penna e quaderno
Per informazioni e chiarimenti: ana.lopez@cervantes.es | 02 32068862