L'autoscuola dei giovani

Heute würden wir das Wort autoscuola in einem ganz anderen Sinne verstehen (Fahrschule), aber vor der massenhaften Verbreitung des Autos bezeichnete es die „autodidassi“, eine "Do-it-yourself"-Erziehung, die in der Familie, im Freundeskreis, im beruflichen und religiösen Umfeld außerhalb der Schule stattfand. Die Halbgebildeten oder Halbgelehrten, denen eine, wie L. Spitzer 1920 und 1921 zuerst festgestellt hat, populäre Varietät des Italienischen zuzuschreiben ist, zeichnen sich durch eine Reihe von sprachlichen Abweichungen von der grammatikalischen Norm aus, die sich durch die alternativen Lernformen gut erklären lassen.

Serenella Baggio ist Professorin für die Geschichte der italienischen Sprache an der Universität Trient. Ihre wichtigsten Veröffentlichungen: Prezioso e dimesso: la lingua di Arturo Loria al tempo di Solaria (2004); Niente retorica: liberalismo linguistico nei diari di una signora del Novecento (2012); als Herausgeberin: Memoria della guerra: fonti scritte e orali al servizio della storia e della linguistica (2016) und Voci di prigionieri italiani della prima guerra mondiale (2022).

Auf Italienisch mit Simultanübersetzung

Einführung:

Maria Carolina Foi

Lorenzo Filipponio

In Zusammenarbeit mit

Institut für Romanistik der Humboldt-Universität zu Berlin, Italienzentrum der Freien Universität Berlin

https://iicberlino.esteri.it/iic_berlino/de/gli_eventi/calendario/2022/11/l-autoscuola-dei-giovani.html