Tecnologie e didattica: tra potenziale e rischi: Daniela Lucangeli (Psicologa dell’Università di Padova) e Dianora Bardi (Presidente di Impara Digitale) analizzeranno le principali evidenze scientifiche sugli effetti delle tecnologie in ambito neurofunzionale, cognitivo e didattico, identificando i fattori potenziali di aiuto e di rischio.