“L’istruzione ha come fine ultimo l’apprendimento; le neuroscienze hanno la comprensione dei meccanismi alla base dei processi di apprendimento. È giunto il momento di costruire «ponti» fra le due discipline”.

David Sousa

La School of Learning possiede un'architettura costituita da 6 moduli: ognuno di essi è strutturato su di un particolare habit of mind (e.g. la mente critica, la mente auto-regolata, la mente sociale, etc.). L’obiettivo di ciascun modulo è favorire una conoscenza (i) del substrato neuroscientifico e cognitivo (ii) delle strategie e dei modelli che favoriscono sviluppo e metacompetenza dell’abilità in questione. Ogni modulo sarà corredato dalla presentazione di esperienze applicative e pratiche legate allo sviluppo di queste competenze. I moduli sono interdipendenti ma integrati, e nella loro interezza rappresentano il corpus della scuola.

Maggiori informazioni sul sito | www.schooloflearning.it