La didattica per problemi, a distanza? Si può e si deve.

In questo terzo incontro sul tema, riprenderemo i problemi proposti nell’ultimo webinar per analizzare insieme le strategie da voi adottate per risolverli. Proporremo quindi un approfondimento sulle possibili strategie legate al problem solving in matematica e rifletteremo insieme su come l’ambiente digitale possa essere d’aiuto nel raccogliere le strategie dei nostri studenti.

Con questo e altri webinar, FEM si propone quindi di portare avanti il percorso di ricerca-azione sull’insegnamento della matematica avviato a marzo dello scorso anno con il progetto M@t.abel 2020, allargando lo spettro di attività.

Prendi parte anche tu alla comunità virtuale che conta già più di 1200 insegnanti di ogni ordine e grado e collabora con noi per progettare e condividere nuove attività e percorsi pensati per questo anno scolastico. Iscriviti alla classroom del progetto (https://classroom.google.com/u/0/h con codice y54ogks).

Vi aspettiamo insieme a Marta Barbero, Antonella Castellini, Laura Cesaro e Chiara Giberti .