Pedagogie dell'Essenziale - Seminario Michele Finelli

Michele FINELLI

Domus Mazziniana, Pisa

Introduce Andrea MARIUZZO, Università di Modena e Reggio Emilia

Maestre e Maestri mazziniani dal 1841 alla Grande Guerra

Nel 1841 Giuseppe Mazzini fondò a Londra una scuola per gli emigrati italiani destinata a diventare un modello di istituzione laica, gratuita e universale. Il modello scolastico del patriota genovese, basato sul concetto di EDUCAZIONE come elevazione del singolo, aveva tra gli insegnanti coloro che in passato ne erano stati studenti. Le Società di Mutuo Soccorso, nell’Italia post-unitaria, inglobarono questo tipo di scuole all’interno dei loro Statuti e delle loro strutture associative, come accadde a Lajatico con quella fondata dal medico Guelfo Guelfi o la Scuola Mazzini a Trastevere fondata da Sara Nathan. Con la Riforma Coppino del 1877 e soprattutto con la Daneo Credaro, molte militanti mazziniane diventarono maestre, assumendo un importante ruolo pedagogico nell’Italia che si avviava alla Prima Guerra Mondiale. In questo incontro parleremo di alcune di queste figure.

Parole chiave: educazione, Mazzini, Pedagogia, Repubblica, Dante.