Le trame del tempo - Aggiornamento in Counseling Pre e Perinatale

Weekend intensivo online a febbraio, in diretta su piattaforma ZOOM,

parte del PERCORSO DI AGGIORNAMENTO IN COUNSELING PRE E PERINATALE

Un percorso che offre ai counselor un aggiornamento qualificato che integra conoscenze relazionali, strumenti narrativi e nozioni di fisiologiche di base.

Contenuti del corso

Questo modulo è strutturato in due giornate di formazione e si focalizza su questi temi: I GENITORI E I LORO GENITORI, IL CONCETTO DI EREDITÀ TRANSGENERAZIONALE, COSA TENGO, COSA LASCIO, COSA TRASFORMO, COSA COSTRUISCO.

Un’esplorazione del legame tra genitori e famiglie d’origine, attraverso il concetto di eredità transgenerazionale. Si lavora su ciò che si mantiene, ciò che si sceglie di lasciare andare, ciò che si trasforma e ciò che si costruisce di nuovo. Un percorso pensato per comprendere come le storie familiari influenzano il presente e le relazioni dei futuri genitori.

E' un percorso per operatori dell’ambito pre e perinatale che, in prospettiva transgenerazionale, indaga il legame tra storia familiare e futuro genitoriale. Va oltre la comprensione: guida a riconoscere e rielaborare le eredità invisibili, scegliendo cosa proseguire e cosa lasciare.

Obiettivi formativi generali

• Promuovere la comprensione di come le storie familiari influenzano il percorso di crescita dei futuri genitori.
• Sostenere l’osservazione attenta delle radici familiari.
• Favorire una visione integrata e sistemica delle relazioni familiari.
• Stimolare la consapevolezza rispetto ai valori, alle regole implicite e alle tradizioni che si tramandano nelle famiglie.
• Approfondire il ruolo dell’ambiente e delle esperienze precoci nel favorire uno sviluppo armonico e responsabile.
• Rafforzare le competenze pedagogiche per accompagnare genitori e famiglie in un cammino di consapevolezza e cambiamento.
• Offrire strumenti esperienziali e riflessivi per supportare la trasformazione e la crescita personale nel contesto prenatale e perinatale.
• Facilitare momenti di ascolto e condivisione per costruire nuove narrazioni familiari di senso e benessere

Obiettivi formativi specifici

• Acquisire consapevolezza dei legami e delle influenze tra genitori e famiglie d’origine, riconoscendo come questi modelli si riflettano nel percorso di crescita.

• Osservare e descrivere le dinamiche familiari in modo integrato, valorizzando le relazioni come contesto di apprendimento e sviluppo.

• Riconoscere e riflettere sulle tradizioni, i valori e le regole implicite che si trasmettono nelle famiglie, comprendendone il significato educativo.

• Integrare le conoscenze relative all’ambiente e alle esperienze precoci per sostenere un percorso di sviluppo armonico.

• Sperimentare e applicare strumenti pedagogici ed esperienziali per accompagnare genitori e famiglie nel loro cammino di trasformazione.

• Progettare e facilitare momenti di ascolto, riflessione e condivisione per promuovere consapevolezza e rielaborazione personale e familiare.

• Promuovere la costruzione di nuove narrazioni familiari attraverso l’uso di pratiche simboliche e narrative.

• Documentare e riflettere sul proprio percorso di apprendimento e sulle trasformazioni osservate nel lavoro con le famiglie.

A chi è rivolto il corso?

• Counselor professionisti che desiderano ampliare e aggiornare le proprie competenze nell’ambito pre e perinatale.
• Operatori della relazione d’aiuto, intesi in senso ampio, che operano o desiderano operare in contesti legati al materno-infantile e alla genitorialità.
• Professionisti di diversi ambiti, come infermieri, medici, ostetriche, educatori, mediatori familiari, doule e altre figure che, a vario titolo, sono in contatto con famiglie in gravidanza, nel parto o nel puerperio.
• Chiunque, per ruolo professionale, sia interessato a integrare strumenti comunicativi, relazionali e narrativi a sostegno delle famiglie nel tempo dell’attesa e nei primi mesi di vita del bambino.

Metodologia

Il modulo si struttura come un’esperienza formativa completa e integrata, che alterna momenti di approfondimento teorico a pratiche esperienziali e riflessive. Il fulcro del modulo è il coinvolgimento attivo dei partecipanti, che vengono guidati attraverso esercizi pratici, role play, attività di gruppo e momenti di narrazione personale, per favorire un apprendimento concreto e immediatamente applicabile.

Questo approccio permette di vivere direttamente le tematiche trattate, collegandole al proprio vissuto personale e professionale.

Durante la giornata sono previsti spazi dedicati alla condivisione e al confronto collettivo, utili per elaborare insieme le esperienze e approfondire le competenze in un clima di ascolto e reciproco arricchimento.

Si richiede il collegamento con telecamera e microfono accesi

Corso riconosciuto da ASSOCOUNSELING - CUR/7773/2026 , 16 crediti

Date e orari

• 14 e 15 febbraio 2026
• dalle 9:00 alle 13:00 e dalle14:00 alle 18:00 per tutte e due le giornate

Facilitatrice

• Katia Caterina Griffo

NOTE:

L'incontro per la sua metodologia learning by doing avviene in sola modalità sincrona e prevede un numero di posti limitati .

Si ricorda che i crediti possono essere rilasciati SOLO a coloro che frequentano tutto il corso e/o tutti i moduli che eventualmente lo compongono.