Il PNRR e le politiche dell’infanzia nella governance locale

La collaborazione costante e costruttiva tra esperti e tecnici nel campo della ricerca ed analisi quantitativa e decisori politici al livello centrale e locale è fondamentale per un consolidamento delle misure d’intervento ad impatto programmatico e finanziario per la materia dell’infanzia e dell’adolescenza e per assicurare il pieno godimento dei diritti dei minori di età. Le sfide formulate nel sistema europeo per la ripartenza post-pandemica, tradotte in Italia nella definizione degli obiettivi del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza, saranno oggetto di dibattito, tenendo in considerazione l’aggiornamento degli impegni della governance centrale e decentrata, per un rinnovato esercizio di monitoraggio e di valutazione delle azioni in essere nella prospettiva propria della gestione finanziaria, della metodologia statistica, della riscrittura ed attuazione delle politiche per l’infanzia e l’adolescenza su base locale nel quadro del Programma Città Amiche di UNICEF IT. La Tavola rotonda si tiene in formato online ed è aperta a tutti gli interessati.

La tavola rotonda si terrà on line sulla piattaforma Teams seguendo il link allegato a questo modulo.

Il Programma

SALUTI

Emilia Fiandra, Direttrice del Dipartimento di Scienze Politiche, Università Roma Tre
Paolo Rozera, Direttore Generale Comitato Italiano per l’UNICEF

Ore 10:15 SESSIONE DI LAVORO

Le sfide del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza-PNRR, Obiettivi di Sviluppo Sostenibile e diritti dell’infanzia dell’adolescenza: una lettura su scala internazionale e locale
Cristiana Carletti, Professoressa associata di Diritto internazionale, Dipartimento di Scienze Politiche, Università Roma Tre
Federica Aguiari, Responsabile del Programma “Città amiche dei bambini e degli adolescenti”, Comitato italiano per l’UNICEF

La programmazione PNRR e l’impegno di spesa nella prospettiva dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile
Enrica Maria Martino, Dirigente Unità di Missione NG-EU, Ragioneria generale dello Stato (MEF)

Il PNRR per il sostegno ai servizi locali per il diritto all’istruzione
Loredana Poli, Assessore all’ istruzione, università, formazione, sport e tempo libero, politiche per i giovani, edilizia scolastica e sportiva, Comune di Bergamo, in rappresentanza di ANCI

La metodologia statistica nazionale in riferimento al modello UNECE
Cinzia Conti, Prima ricercatrice, ISTAT

11:50 CONCLUSIONI

Per informazioni scrivere a:
cristiana.carletti@uniroma3.it
ale.bonetti@stud.uniroma3.it