DIFFERENZIAZIONE DIDATTICA IN CLASSE: UNA VIA PER L’INCLUSIONE

1 Dicembre 2018

Università Cattolica del Sacro Cuore, Largo Gemelli 1 Milano - Aula G.024 S.Agostino

ore 8.30 - Registrazione partecipanti

ore 9.00

Introduce e coordina: Luigi d’Alonzo, CeDisMa

Relazioni

L’approccio dell’Universal Design for Learning come base dei processi di differenziazione.

Dario Ianes, Università di Bolzano

Didattica speciale, bisogni speciali e inclusione: quale differenziazione?

Lucio Cottini, Università di Udine

La didattica e la valutazione per l'inclusione.

Marisa Pavone, Università di Torino

La scuola come luogo di incontro tra le differenze.

Roberta Caldin, Università di Bologna

Il ruolo dell’Ufficio Scolastico Territoriale per promuovere l’innovazione didattica inclusiva

Luigi Macchi, Ufficio Scolastico Varese

Il progetto di ricerca e gli esiti della sperimentazione nelle scuole della provincia di Varese.

Giovanni Zampieri – Elena Zanfroni, CeDisMa

Pausa Pranzo

Workshop

14.00 - 15.30

Aula G.120 S. Bonaventura

Differenziazione e disabilità uditiva

Antonella Semerano - CeDisMa

Aula G.118 Benedetto XV

Differenziazione e disabilità visiva

Giancarlo Abba e Paola Bonanomi - CeDisMa

Aula G.117 Duns Scoto

Differenziazione e autismo

Paola Molteni e Simone Stabilini - CeDisMa

Aula G.119 S. PIO X

Differenziazione e disabilità intellettive

Silvia Maggiolini - CeDisMa

Aula G.111 Salvadori

Differenziazione e DSA

Antonella Conti - CeDisMa

Workshop

16.00 - 17.30

Aula G.120 S. Bonaventura

Differenziazione e tecnologie assistive

Maria Carruba - CeDisMa

Aula G.118 Benedetto XV

Differenziazione e progettazione

Giovanni Zampieri - CeDisMa

Aula G.119 S. PIO X

Differenziazione e lavoro scolastico in Agorà

Stefania Lamberti - CeDisMa

Aula G.117 Duns Scoto

Differenziazione e ADHD

Roberta Sala - CeDisMa

Aula G.111 Salvadori

Differenziazione e marginalità

Ilaria Folci - CeDisMa

NOTE: Costo. 20,00 euro a persona da versare al seguente link

http://www.unicatt.it/convegno-differenziazione-didattica

Ogni partecipante potrà iscriversi ad un WS per turno

DIFFERENZIAZIONE DIDATTICA IN CLASSE: UNA VIA PER L’INCLUSIONE

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