Cómo se aprende a ser niña, cómo se aprende a ser niño. Luz Martínez Ten

En esta exposición se analizarán qué factores de socialización inciden en la construcción de las identidades masculinas y femeninas, cómo el entorno va guiando las conductas, y refuerza de manera sutil pero determinante cómo debe ser un niño y cómo debe ser una niña. El análisis de estos procesos nos ayudará a entender las consecuencias que culminan en procesos de discriminación y a pensar caminos para una mayor libertad e igualdad.

Luz Martínez Ten, pedagoga, especialista en educación en igualdad, coordinadora de www.educandoenigualdad.com, directora del Proyecto Las Maestras de la República y La Escuela de la República. Directora de la Secretaria de Mujer y Políticas Sociales de la Federación de empleados y empleadas públicas de UGT.

Presenta Emanuela Borzacchiello, académica, docente y periodista, experta en feminicidio de la UNAM, asesora de la Fiscalía General de Justicia de la Ciudad de México, miembro del Comité de seguimiento de la Alerta de Género para la Ciudad de México, colaboradora de Periodistas de a pie y del PAC (Padiglione d'Arte Contemporanea) de Milán.