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via Vitaliano Brancati 65

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Schoolcounseling per Motivare a Motivarsi
Per lo sviluppo della comunicazione e del potenziale umano, per la trasmissione di conoscenze l’implementazione delle competenze nella relazione di aiuto non direttiva, fondata su un ascolto attivo ed empatico.


Obiettivo: Il corso intende promuovere, coordinare ed implementare le abilità dei docenti nell’ambito di un progetto di orientamento socio-pedagogico, in vista di una nuova ed ulteriore motivazione degli alunni, finalizzata al recupero delle potenzialità inespresse o inibite. Il docente attraverso la formazione in counseling scolastico dovrà essere in grado di collaborare con i consigli di classe, la dirigenza, i genitori e gli operatori esterni per monitorare situazioni e sviluppi affettivi, cognitivi e comportamentali di ogni allievo. Con ogni singolo alunno egli potra’ invece stabilire una significativa relazione proattiva di aiuto e di rimotivazione al lavoro e/o al prosieguo degli studi post qualifica e post diploma.
Destinatari: docenti con attitudini alla comunicazione ed all’ascolto, figure di sistema delegate ai servizi per gli studenti e ai rapporti con i genitori, docenti coordinatori di classe. Il corso è inoltre aperto ai genitori e tutti coloro che abbiano interesse ai rapporti interpersonali, specie nel mondo della scuola e della formazione

Al termine del di ogni corso verrà rilasciato un attestato che certifica il numero di ore frequentate, che sono riconosciute anche per accedere a livelli corrispondenti nei Corsi di formazione in Counseling , Scuola di Counseling A.I.C.I www.aiciitalia.it


Data e sede di svolgimento
I° INCONTRO -- 18 NOVEMBRE 2017
II° INCONTRO – 2 DICEMBRE 2017
III° INCONTRO – 16 DICEMBRE 2017
IV° INCONTRO – 13 GENNAIO 2018
V° INCONTRO – 20 GENNAIO 2018

Il corso si svolgerà presso ISMEDA
Via Vitaliano Brancati 65 Roma
sempre dalle ore 9 alle 13

Programma:
I° INCONTRO - Come rendere piu’ efficaci le Relazioni( n.4 ore) :
Cos’ e’ Il Counseling
Cos’e’ l’Empatia
Laboratorio di didattica delle interazioni educative (Rogers–Maslow-Gordon)
II°INCONTRO - La Pragmatica della Comunicazione (Watzlawick)( n.4 ore) :
Cosa ci spinge a comunicare?
La comunicazione Interpersonale
Modelli di famiglia
III° INCONTRO - Insegnamento EFFICACE(n. 4 ore):
Bullismo
Classe difficile , come sopravvivere
Ascolto Attivo
IV° INCONTRO - Counseling Scolastico e Psicosociale (n. 4 ore):
Metodologie
L’ Autenticità
La Motivazione
V° INCONTRO - Le Tecniche di verbalizzazione Empatica (n. 4 ore):
Il Counselor Scolastico
Simulazione e registrazione delle dinamiche
*(esercitazione pratica)

Per maggiori dettagli, rivolgersi a:
Prof.ssa Liana Gerbi
Counselor Trainer Socioanalista - Schoolcounselor - 393.3992201
e.mail: infoaici@libero.it

www.aiciitalia.it

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