B-BILINGUAL: per crescere insieme nel bilinguismo

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La vendita dei biglietti è terminata. Se hai compilato il Form di registrazione per partecipare al concorso, non appena espletate le formalità dell'estrazione, verranno comunicati i numeri dei biglietti vincitori. Non appena l'evento sarà concluso, sarà resa disponibile, per tutti coloro che hanno acquistato un biglietto, la registrazione video del Convegno. SEE YOU SOON... IN THE NEXT ADVENTURE!! Il team Magic Teachers Cooperativa Sociale

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Siamo nell’era della globalizzazione. Sapere l’inglese è diventato un must. Integrare nella nostra comunità scolastica un numero sempre crescente di bambini immigrati un’esigenza.

Ma cosa significa essere bilingui e quali sono gli strumenti a disposizione dei genitori che oggi vogliano far crescere i propri figli in un contesto plurilingue?

E qual è l’impatto del bilinguismo su quei bambini che presentino BiLS o più in generale BES, ovvero una fragilità significativa nell’area dell’apprendimento linguistico?

Grazie agli interventi di professionisti approfondiremo e spiegheremo se e come il bilinguismo e il DSA possano essere collegati, ed evidenzieremo cosa possono fare le famiglie e la scuola per confermare il bilinguismo un punto di forza e favorire l’integrazione sociale dei bambini immigrati e dei DSA nella nostra comunità, rispettando la loro emotività e superando le barriere linguistiche.

Una famiglia e una comunità che vogliano crescere nel bilinguismo possono farlo, con la giusta consapevolezza. È un obiettivo alla nostra portata, anche in caso di disturbi specifici del linguaggio, perché conoscere più lingue non aggrava necessariamente le difficoltà di comunicazione verbale.

Questa l'essenza del Convegno B-Bilingual: per crescere insieme nel bilinguismo.

Programma completo su: PROGRAMMA B-BILINGUAL



  • Luana Gabbianelli - Elena Ferraguti

    Luana Gabbianelli - Elena Ferraguti

    scrittrici

    Il mondo affettivo del bilingue

  • Maria Cleary - Lucia Astuti

    Maria Cleary - Lucia Astuti

    Helbling Readers

    Bilinguismo e apprendimento scolastico delle lngue

  • Roberta Mininno

    Roberta Mininno

    Centro Itard

    Bilinguismo e disturbo specifico del linguaggio nella prima e seconda infanzia.

  • Sabine Pirchio

    Sabine Pirchio

    Università di Roma La Sapienza

    Progetto SOFT-School and family together for the integration of the immigrant children

  • Roberta Stefan

    Roberta Stefan

    Families&Ireland

    Il ruolo del genitore e della famiglia nell'apprendimento scolastico ed extrascolastico della seconda lingua del figlio

  • Traute Taeschner

    Traute Taeschner


    ll bilinguismo: una condizione in continuo mutamento


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