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B-BILINGUAL: per crescere insieme nel bilinguismo

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Siamo nell’era della globalizzazione. Sapere l’inglese è diventato un must. Integrare nella nostra comunità scolastica un numero sempre crescente di bambini immigrati un’esigenza.

Ma cosa significa essere bilingui e quali sono gli strumenti a disposizione dei genitori che oggi vogliano far crescere i propri figli in un contesto plurilingue?

E qual è l’impatto del bilinguismo su quei bambini che presentino BiLS o più in generale BES, ovvero una fragilità significativa nell’area dell’apprendimento linguistico?

Grazie agli interventi di professionisti approfondiremo e spiegheremo se e come il bilinguismo e il DSA possano essere collegati, ed evidenzieremo cosa possono fare le famiglie e la scuola per confermare il bilinguismo un punto di forza e favorire l’integrazione sociale dei bambini immigrati e dei DSA nella nostra comunità, rispettando la loro emotività e superando le barriere linguistiche.

Una famiglia e una comunità che vogliano crescere nel bilinguismo possono farlo, con la giusta consapevolezza. È un obiettivo alla nostra portata, anche in caso di disturbi specifici del linguaggio, perché conoscere più lingue non aggrava necessariamente le difficoltà di comunicazione verbale.

Questa l'essenza del Convegno B-Bilingual: per crescere insieme nel bilinguismo.

Programma completo su: PROGRAMMA B-BILINGUAL



  • Luana Gabbianelli - Elena Ferraguti

    Luana Gabbianelli - Elena Ferraguti

    scrittrici

    Il mondo affettivo del bilingue

  • Maria Cleary - Lucia Astuti

    Maria Cleary - Lucia Astuti

    Helbling Readers

    Bilinguismo e apprendimento scolastico delle lngue

  • Roberta Mininno

    Roberta Mininno

    Centro Itard

    Bilinguismo e disturbo specifico del linguaggio nella prima e seconda infanzia.

  • Sabine Pirchio

    Sabine Pirchio

    Università di Roma La Sapienza

    Progetto SOFT-School and family together for the integration of the immigrant children

  • Roberta Stefan

    Roberta Stefan

    Families&Ireland

    Il ruolo del genitore e della famiglia nell'apprendimento scolastico ed extrascolastico della seconda lingua del figlio

  • Traute Taeschner

    Traute Taeschner


    ll bilinguismo: una condizione in continuo mutamento


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